Mesterséges intelligencia (MI) az oktatás szolgálatában – hagyomány és innováció kéz a kézben címmel szervezett közös oktatási konferenciát a Belügyminisztérium (BM) és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) október 21-én, az Oktatási Központban.
A „látszólag mozdulatlan felszín alatt” intenzíven zajlanak az MI-vel kapcsolatos fejlesztések a köznevelésben – emelte ki köszöntőjében Maruzsa Zoltán, a BM köznevelési államtitkára. Hozzátette, a mostani NKE-s konferencia jelentőségét aláhúzza, hogy azon a teljes köznevelés-irányítás felsorakozott.
Az MI megjelenése alapvető hatással van az élet minden területre, fontos fejlemény így az oktatás átalakulása is – fogalmazott köszöntőjében Veszelszki Ágnes, az NKE Nemeskürty István Tanárképző Karának dékánja. Napjainkban felértékelődik a mérlegelő gondolkodás, a kreativitás, az értékelvű ítélethozatal szerepe – tette hozzá. Az MI ugyanis nem ellenség, hanem eszköz, s az oktatásnak együtt kell változnia e technológiával.
Az Előre, ne hátra! címmel a Makronóm Intézetben készült vitairatot György László, a gazdasági stratégiákért és a Tanítsunk Magyarországért program irányításáért felelős kormánybiztos mutatta be. Erre reagált hozzászólásával Balatoni Katalin, a pedagógiai innovációk előmozdításáért és a családbarát oktatási környezet erősítéséért felelős miniszterelnöki biztos; Takaró Mihály miniszterelnöki főtanácsadó, Széchenyi-díjas irodalomtörténész, valamint Hajnal Gabriella, a Klebelsberg Központ elnöke.
A konferencia plenáris ülésére előadással készült Brassói Sándor, az Oktatási Hivatal elnöke; Molnár Gyöngyvér, a Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézet Neveléstudományi Doktori Iskolájának vezetője, valamint Csurgó Dávid, a Gábor Dénes Egyetem Mesterséges Intelligencia Tudásközpont ügyvezetője.
Az eseményről bővebben az egyetem tudományos portálja, a ludovika.hu cikkében olvashat.
Szöveg: Sarnyai Tibor
Fotó: Szilágyi Dénes