A Ludovika Oktatásfejlesztési Iroda szervezésében október 12-én tartották az NKE Oktatói Mentorprogram őszi nyitóalkalmát, amelyen több mint félszázan vettek részt. Christián László oktatási rektorhelyettes köszöntőjét követően Biró Éva irodavezető ismertette a program menetrendjét és fontosabb határidőit, majd bemutatták az új adminisztrációs felületet.
Az oktatási rektorhelyettes beszédében személyes elköteleződéséről is szólt. Már a program létrehozásakor hitt abban, hogy az oktatás fejlesztésének egyik leghatékonyabb módja, ha az oktatók megosztják egymással tanítási tapasztalataikat, bevált gyakorlataikat, és a nehezebb helyzetekben is számíthatnak kollégáik támogatására. Az amerikai Metropolitan State University of Denveren szerzett tapasztalatai tovább erősítették meggyőződését az egymástól tanulás és a szakmai együttműködés jelentőségéről.
Az NKE Oktatói Mentorprogram célja, hogy az egyetem oktatói megoszthassák egymással szakmai tapasztalataikat, bevált gyakorlataikat és oktatásmódszertani ötleteiket. Az önkéntes, partneri együttműködésben a mentor szakmai tapasztalatával támogatja kollégáját, miközben a közös gondolkodásból és az új nézőpontokból maga is tanulhat. A programban többek között a felsőoktatás-módszertan, a digitális eszközök oktatási alkalmazása, valamint a szaktárgyi és kutatásmódszertani kérdések kerülhetnek előtérbe. A résztvevők a közös munkáért TÉR-pontokat is elszámolhatnak.
A 2026-os őszi félév egyik fontos mérföldköve az Oktatói Mentori Adatbázis (OMA) bevezetése. A felület támogatja a mentorok szakmai profiljainak megismerését, a mentor–mentorált kapcsolatok kialakítását, valamint a mentorálási folyamatok adminisztrációját és dokumentálását. Az OMA átláthatóbbá teszi a program működését, és egyszerűsíti a résztvevők adminisztratív feladatait, így több figyelem juthat a szakmai párbeszédre és a tapasztalatcserére.
Az NKE Oktatói Mentorprogram 2024 tavaszán pilotprogramként indult, az idei már az ötödik félév a kezdeményezés történetében. A program azóta folyamatosan fejlődik: mára több mint 130 oktató vesz részt benne az egyetem különböző karairól. A bővülő szakmai közösség lehetőséget teremt arra, hogy az oktatók egymástól tanulva fejlesszék oktatói gyakorlatukat.
Az NKE Oktatói Mentorprogram alapgondolata, hogy a szakmai fejlődés közös ügy: a tudás és a tapasztalatok megosztása nemcsak az egyes oktatók munkáját gazdagítja, hanem az egyetemi közösséget is erősíti.
Szöveg: LOI
Fotó:
