Az egyetem és az egyes karok vezetői is köszöntötték az elsőéves hallgatókat a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) XI. Gólyatáborának második napján. A gólyák augusztus 5-én érkeztek Tatára az Esély Alapítvány táborába, akiket augusztus 8-a hajnalig tartó programokkal várják a szervezők.
Augusztus 6-án elsőként Deli Gergely rektor köszöntötte a jelen lévő, az NKE képzéseire felvételt nyert hallgatókat, kiemelt figyelmet fordítva a Nemeskürty István Tanárképző Kar hallgatóira. A rektor beszédében hangsúlyozta, hogy a pedagógus hivatást választók kiemelt gondoskodásra és szakmailag magas színvonalú évekre számíthatnak az egyetemen. Az ünnepi köszöntő központi elemét három egymásra épülő fogalom – a rendszeresség, a mértékletesség és az elfogadás – alkotta, amelyeket a rektor útravalóként kínált a hallgatók számára az egyetemi és a későbbi szakmai élethez.
A rendszeresség elvét Deli Gergely a tudatos tervezéssel és a rendrakással azonosította, hangsúlyozva, hogy a hallgatóknak pontosan meg kell határozniuk céljaikat és eszközeiket. Praktikus tanácsként javasolta az egyetem és a főváros kulturális, tudományos lehetőségeinek módszeres feltérképezését, kiemelve, hogy ezeket az értékeket nem szabad a véletlenre bízni. A rektor rámutatott: az NKE olyan közösségi értékeket kínál, amelyek másutt gyakran csak piaci alapon érhetők el.
A mértékletesség kapcsán a rektor anyagi és hivatásrendi szempontokat is érintett. Javasolta a hallgatóknak a havi bevételek legalább 10 százalékának következetes megtakarítását, mint az önfegyelem egyik formáját. Emellett hangsúlyozta, hogy a közszolgálati hivatás – szemben a piaci szférával – egyfajta erkölcsi többletet és mértékletességet követel meg, hiszen az állam és a közösség szolgálata különleges felelősséggel jár.
Deli Gergely végezetül az elfogadás fontosságáról beszélt, amely mind a kollégiumi együttélés során felmerülő mindennapi ütközőpontok kezelésében, mind a tudományos ismeretek befogadásában kulcsszerepet játszik. A rektor szerint az eltérő vélemények iránti nyitottság és a kritikai gondolkodás egyensúlya vezeti el a hallgatókat az igazi önfejlesztéshez. A rektor megerősítette a gólyákat abban, hogy a legjobb helyet választották fejlődésükhöz, és nagy szeretettel köszöntötte őket mint az egyetem teljes jogú polgárait.
A Nemzeti Közszolgálati Egyetem tatai gólyatáborában Michl József, a város polgármestere is köszöntötte az elsőéves hallgatókat, rávilágítva azokra a lehetőségekre és felelősségekre, amelyek az egyetemi polgárrá válással járnak. A polgármester Sándor György humoristát idézve emlékeztette a fiatalokat, hogy míg korábban a jövő ígérete csak egy távoli gondolat volt, mára az egyetemi tanulmányok révén valóban az ő kezükbe került a jövő alakításának esélye. Kiemelte, hogy az NKE hallgatói olyan hivatásokat választottak, amelyek alapvetően meghatározzák és befolyásolják Magyarország életét, így egyáltalán nem mindegy, milyen minőségben végzik egyetemi tanulmányaikat, majd később a munkájukat.
Michl József hangsúlyozta a város és az intézmény közötti szoros köteléket, amelynek egyik legfontosabb pillére a tatai születésű Magyary Zoltán öröksége. A polgármester a hallgatók figyelmébe ajánlotta a Tanítványok című filmet, amely bemutatja, hogyan gondolkodott a modern magyar közigazgatás atyja a szakmáról, és hogyan válhatott egy akkori egyetemista ezen alkotómunka részévé. Emellett méltatta az NKE Magyary Zoltán Szakkollégiuma és a város közötti kiváló szakmai együttműködést is.
A szakmai felkészültség mellett a városvezető az emberi kapcsolatok fontosságát helyezte a középpontba, rámutatva, hogy a közigazgatási pálya során az egymással való viszony alapozza meg és irányítja a hallgatók jövőbeni sorsát. Úgy vélte, a hallgatóknak meg kell tanulniuk olyan kapcsolatot építeni az állampolgárokkal, hogy még egy elutasító döntés esetén is érezhető legyen a segítő szándék és a professzionális hozzáállás.
A tanévkezdéshez útravalóul azt tanácsolta a gólyáknak, hogy találják meg az egészséges egyensúlyt a szórakozás és a tanulás között. Meglátása szerint az egyetem legfőbb haszna, hogy a hallgatók ott „tanulnak meg tanulni”, ami képessé teszi őket arra, hogy később bármilyen élethelyzetben elsajátítsák a szükséges új ismereteket. Beszédét azzal zárta, hogy az egyetemi évek alatt kötődő barátságok és szerelmek nemcsak egyéni örömöt jelentenek, hanem a nemzet számára fontos erős családok alapjaként is szolgálnak, ezért arra buzdította a fiatalokat, hogy vigyázzanak egymásra és élvezzék az előttük álló éveket.
Az augusztus 6-i köszöntők után kari bemutatkozó beszélgetések következtek, az egyetemi vezetőket pedig táborbejárásra invitálták, valamint a gólyatáncot is bemutatták a táborozók.
A négynapos rendezvény során mintegy 500 elsőéves hallgatót várnak az esti összejövetelekre, akik emellett számos programon vehetnek részt, amelyekben a ludovikás hagyományok is szerepet kapnak. A legkiválóbbak 2026-ban is elnyerhetik a Gólyatábor legnagyobb elismerését, a Ludovika Vándorkupát.
Szöveg: Sallai Zsófia
Fotó: Szilágyi Dénes