A szeptember 25-én tartott nyitóalkalommal hivatalosan is kezdetét vette az Oktatói Mentorprogram őszi szakasza. A program célja az oktatók közötti tudás- és tapasztalatcsere, hallgatóközpontú szemléletmód közvetítése és a hallgatói és oktatói szerepkörök közös újragondolása.
A programban oktató mentorál oktatót, támogatást nyújtva minden oktatói területen: a felsőoktatás-módszertantól, digitális eszközök használatán át a kutatásmódszertanig és szaktárgyi módszertanig. Ezzel együtt a „mentor” és „mentorált” szerepek nem hierarchiát, hanem partnerséget jelentenek. A résztvevők egyenrangúként dolgoznak együtt, szabadon dönthetnek arról, kitől kérnek támogatást, vagy kit segítenek.
A mentor szerep vállalása nemcsak a mentorált szakmai fejlődését jelenti, hanem azt is, hogy a mentor szakmódszertani kérdésekben és oktatásfejlesztési irányvonalak kidolgozásában támogatja az Oktatásfejlesztési Irodát.
Az Oktatói Mentorprogram négy fő elemből áll: az első elem az egyéni mentorálás, amely személyre szabott szakmai segítséget nyújt. A második az alapozó workshopcsomag a felsőoktatási oktatásmódszertani képzéssekkel támogatja a mentorálási folyamatot. Idén ősszel kiegészült a Kőleves Projekttel, amelynek célja megmutatni azt, hogy a minden oktató gépén megtalálható szoftverek mennyire ötletgazdagon használhatóak az oktatásban. A találkozók harmadik elemenként a tapasztalatcserét, a közösségépítést és az inspiráló beszélgetéseket szolgálják. A negyedik elem a még előkészítési fázisában lévő Oktatói Mentori Adatbázis, amely majd lehetővé teszi, hogy segítséget kereső oktató gyorsan megtalálja azokat a kollégákat, akik az adott területen szakmai és módszertani támogatást vállaltak, és tőlük konzultációt, vagy akár hosszabb mentorálást is kérhessen.
Bemutatták az Oktatói Mentorprogram Moodle-felülete is, amely a tervek szerint a résztvevők egymásközti kommunikációjának és programhoz kapcsolódó adminisztráció fő csatornája.
Az Oktatói Mentorprogramról további információ az NKE.OMP@uni-nke.hu email címen kérhető.